从今年的4月23号开始，每周二的9：00-10:30，是我们一起读《向病人学习》的时间段，由一个叫付岸的老师领读。

      我是看到一个叫拉拉的人发在咨询师群里的公告加入的，特别介绍了领读者付岸是一位拉康派分析家。我对于拉康的书已经放下很多年了，感觉那是个高大上的、又很深的一套理论，不适合自己。但又好奇拉康派的领读者的风格，也就加入了。

      一开始感觉到还蛮好的，他对于我们的问题，能充分的引导我们联想下去，也能在结束和开读前做一些简单的总结和衔接，对于这本书版本的介绍、前言、和简介都读，感觉到了慢慢的、细细的来读的感觉，还挺符合我读书读透彻的节奏，现在翻开简介的部分，都能看到我记录在书中领读者说的拉康的话：不要太快的理解，让能指链不断的滑行下去。

      自己感觉事情的不妙的变化是在学生放暑假的时候，领读者在一次读书结束的时候，直接宣布我们停读，我们也要过暑假，暑假后再开始读。

      漫长的两个月过去，刚读了两次，又牵扯到过中秋放假一次，这不下一次又要国庆节放假停读，其实对我来说放假停读都没有问题，问题出在他今天开始的时候，想读完第五章，但是内容太多了，没有读完。他竟然说剩下的自己读，国庆节后直接读第六章。

      遭到了读书成员的反对，纷纷的问他不读完的原因，他说是第六章是很重要的，他想直接跳到第六章。

      我当时感觉到自己是不愿意这样跳过去的，但又不好自己跳出来反对，因为上一次读书自己就因为一点小事就没有来，好像自己不怎么看重的东西，一旦人家认为不重要，时自己又要跳出来说这很重要似的，若是留心我的人，一句话就把我怼在哪里了：“平时你都不来，还差这点？”

      有人持续问其不读部分的缘由，他也在含糊的应对着时，我感觉到自己不好直接攻击，就转了个弯，想到一个假如读的书是一个来访者的话，他跳过去不读了这种行为呈现出来的是什么？他直接回答到：‘就是不咨询了摆’。。。。。

      我感觉到了不负责任的抛弃行为，我也不否认这也可能是我的投射。。。。。。

      这时成员春锦跳出来为领读者说了一大通：最艰难的部分，老师已经带领我们走过了，剩下的我们可以自己走了等等。。。大家又在七嘴八舌的说的时候，我就开玩笑的说，春锦是个保皇派。春锦马上解释说，她就是这样感受的。付岸也笑着说：“我就是皇帝了，既然我在领读，那么我就说了算，下一次读第六章，有什么事，大家可以在下一次读书的时候再谈，时间到了，今天就到这里。”

      我从腾讯会议里退出来以后，用拉康的话说就是：自己的一个理想的大他者又破灭了。。。。。。

      付岸的第五章剩下的内容的跳过，正好与今天读的书中的内容：因为咨询师有些急躁，没有给到来访者足够的时间和空间，而犯下了很多错误等有关的内容相互呼应，感觉到的今天读书过程中的动力还蛮有意思的：在这个读书团体中与书中描述的动力平行的发生了，专制、忽视、和急躁。。。。。。

      我倾向于认为这是无意识的东西，我觉察到了，虽然我不能改变什么，只能自己在私底下自己好好的读完这剩下的部分，以便在下一次读书的时候，好好的衔接到直接读第六章。。。。。。

      在失落中又一次结合到自己现有的理念：外面的东西是靠不住的，一切还得靠自己。

      重新把自己的落脚点放回到自己的身上，就像自己已细细的补上前几次没有参加落下的部分一样，又或者是自己在一起读完了之后，还要自己再重新读一遍，以便把读过的内容，结合到读书时的场景，能更容易的变成自己的一部分，做到读书读透、读彻底，变成自己的东西，为自己所用，这才是自己读书的真正目的。

      把目标看清了以后，自己的情绪也随之飘散，剩下的就是自己的事情了。与他人无关。